RECICLAXE

Data inicio: 01/11/2021     Data fin: 31/05/2022

Descrición

Abordará os temas de reciclaxe amarelo, azul, verde, compost e os puntos limpos

Dividirase en dúas sesións, unha teórica e outra práctica.

 

Obxectivos

Sensibilizar a todos os nenos e nenas dos problemas ambientais.

Fortalecer o seu compromiso ante eles, a partir do uso racional do papel e a súa adecuada xestión (clasificación e reciclaxe) .

Acordar pautas adecuadas de clasificación, descarte e provisión do papel de desfeito, para reciclar.


Contidos

1. Presentación de vídeo.

2. Funcionamento dos proxectos.

3.Información medioambiental (a grandes trazos) en torno á reciclaxe de residuos especialmente do papel (datos xerais e estadísticos, como funciona a reciclaxe, responsabilidades, etc.)

4. Uso, clasificación e descarte de papel. “Cultura das ERRES”; en que medida cada un poderá aplicala. Estratexias para reducir o consumo de papel, reutilizalo e en última instancia, clasificalo adecuadamente para reciclar.

5. Pautas para a clasificación doutros residuos.


A parte práctica terá unha duración de 90 minutos

Obxectivos

Xerar experiencias creativas que motiven o desenvolvemento de boas prácticas ambientais.

Comprender as etapas do proceso de reciclaxe de papel.

Contidos

1. Ciclo de vida do papel. Proxección de vídeo sobre reciclaxe do papel a nivel industrial.

2. Reciclaxe artesanal do papel.

 


Autobus aportalo a Concellaría de Educación.

Lugar de realización Aula da Natureza do río Miño. Paseo fluvial de Oira s/n

Destinatarios/as Alumn@s de Primaria,eso e Bacharelato

Grupos: 10 grupos non superiores a 25 persoas

Periodización: 2021/22

Horario: de 09:00 a 14:00h

Duración: 90 minutos

Equipo técnico: Luis Herminio Amigo Estrada e Ignacio Alfredo Nanín Sáez

Telefono: 988510781

Correo electrónico: aulanatureza@ourense.es

 

https://www.instagram.com/aula_da_natureza_do_rio_min

Vídeos Novas Unidades didácticas    Fotos Actividade    prensa
© 2012 concellería educación - Todos os dereitos reservados | Política de Privacidad